各位党员：

大家好！“书记上讲台•党课开讲啦”，今天我和大家分享的课题是“党建引领：让每一个孩子享受高质量教育”。

这段小视频，是这几天幸福小学孩子们到“幸福湾劳动基地”收黄豆、摘番茄、煮玉米，这是孩子们健康快乐，幸福成长的一个掠影，这样生动的学习场景在幸福小学随时发生……

从2022年到2024年，幸福小学从荒坡堡坎，到美丽校园，家长们从犹豫观望到对学校满意率100%，孩子们身心健康、阳光自信、学业优秀，我们用两年的时间，跑出了成长“加速度”，做出了“一区两群”教育优质发展的新样本，回应了基础教育扩优提质的时代需求。

两年前，丰都县委县政府高位谋划，邀请刘希娅书记到丰都，开办谢家湾学校丰都幸福小学。怎样把幸福小学办成“丰都的谢家湾”，办成“丰都人民喜欢的学校”？我们以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，聚焦培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，探索出以党建引领教育高质量发展的基层学校实践路径。

党建引领育人方向，实现书记身份与校长身份相融

作为学校党支部书记、校长，我清晰地认识到，书记是我的第一身份，我是党建工作第一责任人，第一要务就是贯彻党的教育方针，坚守为党育人、为国育才。

教育内卷，家长焦虑，小眼镜小胖墩多，拷问着我们的教育定力，创新型人才的国际竞争进入白热化阶段，促使我们理性反思，课上老师忙灌输、课下孩子忙刷题、课后家长忙补课的短视化功利化行为，对孩子身心健康的伤害，学习热情的消磨，创新潜质的压抑。我们带着老师们回归儿童立场，从“育分”走向“育人”。

党建引领育人队伍，实现组织建设与党员教育相融

这位保洁人员叫杜路娟，她还有一个身份，“王宇党员工作室”成员。党员王宇带着他们在校门口迎接孩子，安排他们参加教师学习会，帮助他们在全校升旗仪式上倡议孩子们爱护环境卫生，当杜路娟因为孩子专门跑来告诉她以后上完洗手间都会好好冲厕所而眼含热泪时，一位保洁员就有了教育人的模样。

我们以“四级党组织”建设抓住党员第一方阵，以“党员讲师团”开展近60期“幸福故事我来讲”，带动团员和队员，以19个“党员工作室”覆盖干部、教师、员工，凝聚共识，实现全员育人，形成教育合力。

党建引领育人方式，实现学校工作与学生发展相融

我们把党建融入教育教学，一天一节体育课，一月一次“进琴幸福”心理健康教育，一期一次“全员”科技节，一年5—10次展示机会，孩子们在自我认同感和掌控感中主动发展，全面发展。而像辰辰这样的个性化孩子，入学初拿石头砸老师，半年后却会在早上五点起床，搭着凳子烙饼，说要带给班主任郑妈妈当早餐，这样的转变，是“一生一案”“清单化管理”“学习小伙伴结对子”等多样化精准化措施，为每一个孩子的健康成长提供了个性化支持。

“让孩子们成长得更好，是我们最大的心愿”，扎根丰都两年，我们在教育集团党委的带领下，以一片真心，满腔赤诚，努力书写党建引领学校高质量发展的时代答卷，努力实现让每一个孩子享受高质量教育，增强老百姓教育获得感的庄严承诺！

谢谢大家！