陈云平辅导学生练习书法（资料图片）

参与青少年家庭教育互助会日常管理

“自从事教育教学工作以来，陈云平教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自已，工作勤勤恳恳，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。”这是树人镇中心小学校负责人和部分老师接受记者采访时，对陈云平一致肯定。

陈云平即将从三尺讲台光荣退休，没想到2022年7月2日，学校领导却突然通知他到树人镇政府去开青少年家庭教育互助会学校志愿者筹备会。当时这个互助会刚成立，学校就分配他负责管理日常工作。当他来到青少年家庭教育互助会学校时，才发现什么都没有。

“想到要在7月8日开课，这时，我心里很着急，由于选的会长是70多岁的老支书，年龄较大，我只好和理事会成员一道，协同解决有关青少年家庭教育互助会日常管理工作，很多事更是需要自己亲自跑腿去解决。”陈云平说。

这次筹备会决定，由陈云平担任树人镇青少年家庭教育互助会秘书长，负责青少年家庭教育互助会的日常管理等工作。遇到难度大的问题则由镇政府出面解决，如组织招生，在各个学校和社会上招聘教师志愿者等工作。经过陈云平等人一番紧锣密鼓地筹备，树人镇青少年家庭教育互助会终于如期于2022年7月8日正式开课，并受到家长和学生的好评。

针对不同年龄设计教学内容

陈云平介绍，来参加青少年家庭教育互助会学习的孩子，既有留守儿童，也有辖区内自愿来学习的非留守儿童，但由于年龄结构不同，接受学习的程度也不一样。

“我在给孩子们设计教学内容时，一定要做到针对性和科学性，内容贴近生活、贴近实际，既要适合学生不同年龄结构，又要通俗易懂，从而使学生学习感兴趣。”陈云平说。此外，他还要考虑学生的身心健康和平时行为习惯的养成教育。

在陈云平的主持和参与下，目前，树人镇青少年家庭教育互助会的课程设置主要有国学、心理健康、趣味画、器乐（葫芦丝）、体育活动、书法、水墨画、手工、戏曲等10多门学科的内容。因都是孩子们感兴趣的课程，每次开课时教室里都座无虚席。

“我爸妈长期在外务工，爷爷奶奶在家照顾我，由于爷爷奶奶年龄大了，他们照顾我比较吃力，我通过在互助会学习，现在我学会了做饭、洗衣服，还学会了干其他一些家务活，不但生活能够自立，还可以反过来照顾爷爷奶奶。”学生毛蕴安说。

陈云平的教学思路和教学方式也受到家长的好评，他们一致认为，自家孩子在家庭教育互助会，不但学到了一些实实在在的知识，也变得礼貌懂事了。

让每个孩子都学有所获

在互助会教学一年里，陈云平不但要教学，还要担任两个班的班主任，平时加强班级管理，他对调皮的学生总是以晓之以理、动之以情的教育方式去教育感化他们。

“没有爱，就没有教育。只有关心学生，才能得到他们的认可和爱戴。”陈云平说，班上大部分学生是来自农村的留守儿童。为此，课堂上他要给他们更多的关注和鼓励，课下也要找他们聊天谈心，只有拉近与他们之间的距离，才能取得他们的信任。

针对调皮的学生，陈云平总是对其进行耐心细致的思想品德教育，教育他们做人要自立自强、诚实守信、为人正直；在学习上要积极进取、开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。渐渐地，调皮的学生变得不调皮了，思想和学习明显进步。

陈云平介绍，在教学活动前，他从学生的年龄结构特点确定自己的教学思路，设计生动有趣的内容，使教学能获得更好的效果；在教学方式上，他尽可能采用学生们易于接受的方法进行教学，积极使用学生感兴趣的多媒体进行教学，制作课件，将各科教育渗透其中，尽量把先进的教学理念融入每个教学活动中，营造一种宽松、自由的学习环境，让学生做课堂的主人。