近日，我县启动中小学校学生心理健康筛查工作，科学评估学生的心理健康状况，提高心理危机预警和干预工作的有效性，呵护学生健康成长。

在丰都县育才中学、县第一小学等地，学生们在老师的引导下进入计算机教室进行线上心理健康普测，测评内容包括中小学生心理素质问卷、主观幸福感测验、自尊量表、抑郁量表等七项内容。

“测评结果运用于编写《丰都县学生心理健康及教育工作现状与对策》调研报告，进一步全面了解我县中小学生心理健康现状，梳理总结心理健康教育工作经验。”县教委教育科工作人员江雪梅说，根据调研报告提出进一步提升全域心理健康教育水平的策略和建议，健全健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的工作体系，形成学校、家庭、社会和相关部门协同联动的工作格局。

据了解，近年来县教委高度重视心理健康工作，精心部署，全面摸排，以监测为基础，抓牢学生健康监测与管理。通过上好一堂心理健康专题课、组织一次重点学生排查摸底、开展一场集中心理咨询服务、实施一次家校医协同育心等活动，进一步守护学生心理健康，为学生的健康成长提供有力保障。

“我县以中小学教师心理健康教育能力等级培训认证试点创建为契机，强化学校五育共融共育，深化师资提升培训，实化推进科普宣传，加强心理健康科学研究，提升心理健康教育的针对性和实效性。同时，持续联动部门合力共育，携手家校医社守护学生心理健康，为学生的健康成长提供有力保障。”江雪梅说。